Porque todas las miradas importan, su desarrollo busca generar espacios de conversación entre diversos estamentos, unidades académicas y de apoyo, superando la fragmentación.

La discusión debe vincularse con lo realizado y también con las necesidades del sistema educativo en sus diferentes modalidades, considerando los saberes de diversos actores, dentro y fuera de la Universidad.

La discusión debe vincularse con lo realizado y también con las necesidades del sistema educativo en sus diferentes modalidades, considerando los saberes de diversos actores, dentro y fuera de la Universidad.

Es una primera etapa cuyo eje es el análisis del modelo educativo, luego que una generación ya se ha titulado. Las propuestas del claustro se pondrán a disposición de los nuevos órganos de participación universitaria (Consejo Universitario Triestamental).